Fases en uitdagingen.

Over keuzes maken en geven en ontvangen van feedback:

Bij het opzetten van de uitdagingen is gekozen voor een variatie van manieren om samen te werken, te leren en verwonderen over het thema kinderrechten.

1. Alle uitwerkingen en presentaties van je groep of klas plaatsen jullie op één pagina, jullie eigen schoolpagina, die je telkens onderaan de pagina van een fase vindt.  
2. We vragen iedere deelnemer zoveel mogelijk feedback op elkaars bijdragen/uitwerkingen te geven. Deze plaatsen ze op de betreffende schoolpagina.
3. Jullie kunnen kiezen voor het verwerken van één of meer opdrachten van elke uitdaging, of ze verdelen over groepjes in je klas. 
4. Als leerlingen zich verdiepen in kinderrechten roept dit soms heel andere, nieuwe vragen bij ze op, je mag dan samen kiezen voor een andere invulling van het (sub)thema. Je schoolpagina biedt daar alle ruimte voor.  Mochten er nieuwe vragen opkomen, stel ze dan gerust op jullie pagina; leerlingen van andere groepen in jullie Circle denken graag met jullie mee! 

5. Voor de andere deelnemers in je Circle is het fijn om te weten welke opdracht jullie uitgekozen hebben. Maak dat duidelijk op jullie schoolpagina.

6. In een Learning Circle leer je niet alleen over, maar ook mét elkaar. De manier waarop jullie hebben samengewerkt in jullie groep, jullie hele leerproces, is even interessant als het uiteindelijke resultaat! Doe daarvan s.v.p. op jullie eigen schoolpagina zoveel mogelijk verslag. 

Gesprekken over Kinderrechten: 

Kinderrechten, een onderwerp dat verwondering en vragen oproept. 
Als onze leerlingen verhalen horen, beelden zien van de situatie waarin andere kinderen verkeren kan dit confronterend zijn, verontwaardiging en schrik geven. Hun betrokkenheid bij het onderwerp kan ook aanzetten tot meedenken, kritisch en creatief, over mogelijke veranderingen in de toekomst. Samen leren over kinderrechten kan vertrouwen geven in verbetering én geruststelling, omdat kinderen en volwassenen ook zien dat mensen vooruit willen in een samenleving die veel democratie kent.  

Om de onderwerpen in deze Learning Circle goed in te leiden vind je in de Introductie fase en in Uitdaging 1 en 2 bijbehorende sets doordenk-vragen, die je kunt downloaden en uitprinten. 
We zetten ze ook hier op een rijtje:

• Voor de introductiefase: Doordenkvragen.pdf
• Voor Uitdaging 1: Doordenkvragen_uitdaging_1.pdf
• Voor Uitdaging 2: Doordenkvragen_uitdaging_2.pdf  

Aanvullende informatie is te vinden op de pagina Gesprekken over kinderrechten, met nog meer handige kaartjes met vragen.

Aanvullende vragen om tot een goed gesprek te komen vind je ook op deze pagina.

Cool Tools en mogelijke werkvormen.

In de sidebar vind je een link naar de Cool Tools Wiki. Daar zijn ideeën te vinden om je bijdrage voor deze uitdagingen zo creatief mogelijk vorm te geven. Tools om beelden, tekst, geluid, video, presentaties, foto’s te bewerken en andere 'coole vormen' om samen te kiezen voor jullie pagina.

De Reisgids Digitaal Leermateriaal is een van de informatiebronnen die je zou kunnen gebruiken. De gids is in november 2014 uitgebracht en verspreid op alle Nederlandstalige scholen. Hierin vind je, ook online, inspiratie voor vele toepasbare lesvormen, met bijbehorende digitale middelen en tools.

Heel handige en uitgebreide informatie over werkvormen vind je in de werkvormen planner.

Het overzicht is natuurlijk niet volledig. We zijn benieuwd naar jullie keuze voor een digitale vorm om het onderwerp uit te werken. 

Een skype afspraak maken

Op de homepage zullen we informatie toevoegen over het maken van een Skype afspraak met een andere groep uit je Circle.

E-mailen naar andere leerkrachten in je Circle:

Er zijn twee manieren om je collega's te vinden:

1. Klik op de naam van degene die de schoolpagina bewerkt heeft, onder de naam van de school vind je die. Je ziet dan het email adres van je collega.
   

2. Ga naar de donker blauwe "Users" button bovenaan. Daar vind je de namen en email adressen van alle deelnemers. 

Bronnen en achtergrondinformatie

In de sidebar vind je een link naar 'Bronnen', een pagina met interessante sites, filmpjes en artikelen. We nodigen je uit hier zelf ook mooie bronnen, sites, artikelen en jullie inspiratie aan toe te voegen!

Gastlessen

Denk ook aan de mogelijkheid om een expert te vragen een gastles op je school te verzorgen.
Unicef bijvoorbeeld heeft 250 vrijwilligers die graag een afspraak maken. Ga voor het aanvragen naar deze pagina op de site van Unicef.